7月29日至8月1日，由香港教育大学研究生院主办的“2025年国际研究生圆桌会议论坛暨暑期研习营（IPRRFSS 2025）”在香港举行。本次论坛以“跨学科前沿：探索心智、语言与环境，共筑永续未来”为主题，吸引了来自全球23个国家和地区的300余名专家学者及研究生参与。外国语言文化学院青年教师张宇受邀参加会议，并作学术发言。
此次大会邀请了Curdt-Christiansen教授、Xiaofei Lu教授、John Erni教授和Marcus Pietsch教授等世界著名学者围绕家庭语言政策、基于语料库的体裁教学法、生成式人工智能发展、批判性数字语言能力研究、数智时代教育国际化以及人类可持续发展等前沿议题进行了深入探讨，为与会者提供了丰富的跨学科视角和研究思路。
在小组研究汇报环节，张宇作了题为“社会正义情绪：对边缘英语专业学生的批判性社会语言学民族志研究”的报告。该研究从批判性的社会政治角度阐释情绪（Benesch，2012, 2017），并借鉴语言分化理论（Han，2019；Irvine & Gal，2000），揭示了边缘英语专业学生在获取英语学习资源时产生的情绪。通过追溯探讨特定语境和社会背景下边缘英语专业学生的英语学习经历，研究进一步揭示了社会结构性因素与边缘英语专业学生学习英语时所产生的情绪之间的关系，为理解语言教育公平和促进社会公平正义提供了新的理论视角。
此次国际学术会议为全球教育学、语言学等领域学者构建了高水平交流平台，有力推动了跨学科学术对话与合作创新。我院教师通过积极参与，不仅了解了外语教育前沿动态、拓展了学术视野，更向国际学界展示了学院的研究成果。未来，外国语言文化学院将持续支持青年教师参与各类学术活动，以提升学院影响力与学术竞争力。
