2023年3月9日,外国语言文化学院教工第三党支部与云南师范大学外国语学院教工第一党支部开展“联学共建”活动。云南师范大学外国语学院党委书记王丽峰、副院长杨霓、副院长杨叶华、教工第一党支部全体教师,昆明理工大学外国语言文化学院教工第三党支部支部书记洪涛及全体教师参加活动。活动由云南师范大学外国语学院副院长、教工第一党支部书记杨霓主持。 云南师范大学外国语学院党委书记王丽峰首先介绍了学院党组织
2023-03-14为积极落实学校第十三次党代会会议精神,全力推进“六个一流”建设,进一步提升人才培养质量,深入发掘学院在教学、科研和人才培养等方面存在的问题,外文学院于2023年3月2日分别组织召开了大学英语第一教研部、大学英语第二教研部、英语系、研究生公共英语教研部、欧亚语种教学部五个座谈会。学院刘建平书记、王英院长、李泽生副院长分别主持五场座谈会,全院一百余位教师参会。 座谈会上,教师们深入发言,积极讨论,为
2023-03-063月16日上午,外国语言文化学院召开青年教师座谈会,会议由王英院长主持,学院青年教师代表参加会议。 会上,青年教师代表一一进行自我介绍,分别对毕业院校、专业背景、研究领域、承担教学内容做简要介绍说明,既加深彼此认识,同时也为更好加入及组建科研与教改团队拓宽渠道。 王英院长对青年教师提出期待、作出要求:一是抓住毕业五年的发展黄金期,深耕科研,有所突破;二是抓住学校、学院近三年快速发展的机遇期,找准
2023-03-172023年1月19日,学校人文社科研究院组织2023年国家社科基金项目第一轮文本论证,我院13名教师分别参加了语言学、应用语言学、文学、世界历史、国际问题研究5个学科方向的论证,认真听取了专家的指导意见。 来自中央民族大学的何克勇教授、云南大学的王卫东教授、四川外国语大学的赵永峰教授等专家在认真看阅老师们提交的文本、听取项目申请组老师的陈述后,一对一对每份申请书做了细致的点评,并给出了进一步改进
2023-01-2010月27日下午,我校外国语言文化学院王英教授、李筠老师作为虚拟教研室院校代表应邀参加了北京外国大学李莉文教授领衔的教育部首批虚拟教研室建设试点“教育部英语课程群虚拟教研室”举办的2022年秋季学期第二期教学研讨会,并在研讨会上进行了说课分享。该虚拟教研室成员院校的百余名教师们参加了本次教研活动。 本期教研会议主题为“《理解当代中国》英文系列课程教学设计与实践研讨”。研讨会上,王英教授分享
2022-10-272022年9月29日上午,学校大学外语课程支撑本科专业认证工作座谈会在博文楼312室举行。教务处、外国语言文化学院相关领导及大学外语教师代表参会。双方就大学外语课程支撑学校本科专业认证工作进行了深入研讨。外国语言文化学院王英院长主持会议。 教务处李法社副处长对学校本科专业认证相关工作步骤、指标体系等相关情况进行了介绍,建议承担基础课程的教师深入了解专业认证标准、理解认证理念;加强与认证
2022-09-299月9日上午,外国语言文化学院召开2022年教育先进个人表彰会议暨教师座谈会。会议由刘建平书记主持,学院领导班子、2022年受学校表彰的教育先进个人及学院20余名教师代表参加会议。 刘建平书记向教师表达了节日的问候,对教师的辛苦付出表达了感谢。一是教师们始终坚守在教学育人一线,模范地践行了社会主义核心价值观,为学院和学校的发展贡献了力量;二是教师们争做先锋表率,服从集体,顾全大局,具有高度
2022-09-092022年10月19日晚,外国语言文化学院邀请王华树博士开展了题为“人工智能时代翻译技术发展与翻译技术能力培养”的讲座,学院100余位翻译硕士研究生在博文楼503和506教室集中参加了在线讲座。学院院长王英教授主持讲座。 王华树博士是北京外国语大学硕士导师,主持国家级、省部级及校级科研项目11项,发表论文70余篇,出版《翻译搜索指南》、《计算机辅助翻译概论》等十余部著作。 王华树博士首先强调数字
2022-10-242022年10月21日,外国语言文化学院王英教授携团队与梁河一中、镇沅一中举办线上虚拟教研室活动,围绕“如何开展教师专业发展共同体建设”进行深入研讨。活动邀请英国华威大学Steve Mann教授及其团队进行理论指导,梁河一中英语教研组19位一线教师、镇沅一中英语教研组8位骨干教师参会。 教研会上,王英教授从虚拟教研室的开展形式和目的出发,结合外语教学的具体层面,分享了建设教师发展共同体过程中
2022-10-219月30日下午,外国语言文化学院召开习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”暨“理解当代中国”系列课程教学研讨会,邀请马克思主义学院院长王海云带团队进行理论指导。会议由刘建平书记主持。 首先李泽生副院长介绍了“理解当代中国”系列课程开设的背景、要求及学院具体开设的情况。接下来毕凌成等授课教师代表交流了授课的经验和难点,老师们都认为要上好“理解当代中国”系列课程,需要加强理论学习,希望
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