一、个人简介 段海虹,1972年1月出生于云南大理,研究生硕士学位,欧亚语种教研部讲师;硕士毕业于昆明理工大学管理工程与科学专业;本科毕业于云南大学汉语言文学专业。 主要研究领域:应用语言学 二、教书育人工作成果 主要承担:大学日语、第二外语-日语、日语入门、日语能力提升等课程的教学工作 三、主要科研及教研成果 主持教改项目四项 2022年:昆明理工大学2022年度课程思政教改项目《大学日语课
2022-10-14一、个人简介 肖玲,1978年10月,硕士研究生,一系,讲师;硕士毕业于上海外国语大学英语语言文学专业;本科毕业于山西大学英语语言文学专业。 主要研究领域:英美文学,语言测试学等,隶属于学院外国文学,外国语言学及应用语言学研究中心。 二、教书育人工作成果 本人执教以来曾教授大学英语综合课、视听说写课、口语课、大学英语四六级提高班课程、商务英语等课程。 三、主要科研及教研成果 1.2020年参与
2022-10-14一、个人简介 唐灵芝,生于1982年4月,硕士研究生,欧亚语教研部法语教师,讲师;硕士毕业于云南大学法国语言文学专业;本科毕业于云南大学法语专业。工作至今一直任教于昆明理工大学,其间2017-2019年经学校推荐,以公派教师身份经国家汉办(今教育部中外语言交流合作中心)派往法国卢瓦尔孔子学院教授汉语和推广中国文化。 主要研究领域:语言教学、翻译等,隶属于学院外国语言学及应用语言学/翻译学。 二
2022-10-13一、个人简介 戚云雁,1977.08,硕士研究生, 大学英语第一教研部,讲师,硕士毕业于云南师范大学高等教育学专业;本科毕业于云南师范大学英语教育专业。 主要研究领域:教师教育、社会文化等。 二、教书育人工作成果 近三年来,本人分别承担了2019级工商191、电子192、数科191、智科191、测绘191、地质191、地信191、采矿191、生工191、制药卓越191班以及2021级物联网211
2022-10-14一、个人简介 杜婷,1984年10月,硕士研究生,大学英语第一教研部,讲师;硕士毕业于湘潭大学外国语言学及应用语言学专业;本科毕业于湘潭大学英语语言文学专业。曾任教于湖南人文科技学院。 主要研究领域:英语教学、理论语言学等,隶属于学院外国语言学及应用语言学研究中心。 二、教书育人工作成果 承担《大学英语1》、《大学英语2》、《大学英语3》、《大学英语4》、《英语学术能力提升II》、 《英语基础
2022-10-14一、个人简介 字杏标,1970年6月出生,硕士研究生,大学英语第二教研部,讲师。硕士毕业于华东师范大学英语语言文学专业;本科毕业于云南师范大学英语语言文学专业,获学士学位。1993年以来一直在昆明理工大学外文学院工作至今。 主要研究领域:二语习得、跨文化交际,隶属于学院外国语言学及应用语言学研究中心。 二、教书育人工作成果 近年来一直承担大学英语综合课程、视听说课程、大学英语四、六级辅导、跨文化
2022-10-14一、个人简介 邵瑾,2006年获得国家留学基金委和新西兰政府合作的NZAID项目全额奖学金赴新西兰维多利亚大学进行应用语言学专业的硕士研究生的学习,并以优良的成绩完成学业归国。 二、教学情况 多次指导学生在各项英语大赛中获奖: 2020年指导艺术与传媒学院唐俪辰同学在2020年全国大学英语能力竞赛中获得国家一等奖 2020年指导生物工程专业王奥玲同学参加首届“外研社杯词达人全国大学生英语词汇
2022-10-14一、个人简介 李雁卿,1972年5月出生,硕士研究生,大学英语第二教研部 ,讲师;硕士毕业于华东师范大学英语语言文学专业;本科毕业于云南师范大学英语语言文学专业。 主要研究领域:大学英语教学法,二语习得等,隶属于学院外国语言学及应用语言学研究中心。 教师在课程中注重培养学生基本的英语语言知识和综合运用能力、国际视野和跨文化交际能力、人文素养和社会主义思想品德。强化高阶性,创新性和挑战性,创新
2022-10-13一、个人简介 任佳佳,1983年6月,硕士研究生,英语系讲师,剑桥大学英语系访问学者;湖南师范大学英语语言文学专业博士在读,硕士毕业于河北师范大学大学英语语言文学专业;本科毕业于河北师范大学英语专业。 主要研究领域:英美文学、典籍翻译等,隶属于学院外国文学研究中心。 二、教书育人工作成果 主要承担美国文学史、英语诗歌选读、英语阅读等专业基础和核心课程教学,指导本科生毕业论文、曾担任2010级
2022-10-13一、个人简介 柴丽,1980年1月出生,硕士研究生,任教于大学英语第一教研部,讲师;硕士毕业于上海外国语大学英语语言文学专业;本科毕业于西北大学英语语言文学专业。 主要研究领域:应用语言学,隶属于学院外国语言学及应用语言学研究中心。 二、教书育人工作成果 近三年来一直承担大学英语读写和听说课程。 三、主要科研及教研成果 近五年来 1.参与国家社会科学基金西部项目一项: 多元文化背景下少数民族
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