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邓东元副教授

    邓东元,女,1972年1月出生,副教授,硕士(云南师范大学),在读英语语言学博士(泰国苏南拉里理工大学);加拿大阿尔伯特大学访问学 者。

    研究方向:英语教育、跨文化语用学、少数民族三语教育

    承担课程:研究生综合英语、英美文化

    近三年科研成果及论著:

该教师一直从事外语教学和教育研究,英语语言学在读博士,发表相关论文24篇;编著(主编)国家和省十二五规划教材及外语教学改革论著3部。

论文论著:(近年部分列举如下):

从汉英跨文化视角研究加拿大大学生汉语语用失误现象[M],汉语国际教育学习与教学动机和策略研究,云南大学出版社,2015,10: 414-430.(学术论文,国家汉办资助)

Studyon Construction of Dynamic Assessment System for College Online EnglishWriting[C],第一届教育体育与管理科学国际学术研讨会,2015,04.(A类会议论文)

跨文化交流的立体化与互涉性在英语学科建设中的意义[J].中国外语教育, 2014(1):42-47. (CSSCI)

论ESP教学研究的必要性[M],全国高校大学英语教学发展研究理论与实践(外语教学与研究出版社),2014,07. (A类会议论文)

阿尔伯塔省中小学汉语教育引介[J]. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2012, 10(1):83-87. (全国汉语国际教育核心期刊)

Speech Act of Refusal-A Proposal from an InterlanguagePragmatic Perspective[J]. 海外英语,2011(13):338-340.

《大学外语教育改革研究》(专业著作:云南人民出版社,第一主编,52万字,2013.8)

《新核心大学英语泛读教程4》(外语类国家十二五规划教材:上海交通大学出版社,第二主编,47万字,2014.8)

《跨文化交际视听阅读》 (云南省十二五规划教材:外文出版社,第一主编,50万字,2017.2)

科研工作:主持省、厅、校级项目6项,参与4

近年主持项目:

2016年,2016云南省哲学社会科学教育科学规划项目,“基于MOOC的大学英语ESP翻转教学研究”(AC16013),3万,在研, 2016.11-2017.12

2015年,云南省教育厅一般项目,“文化哲学视阈下大学英语工具理性与人文走向研究”(2015Y087),0.9万,在研,2015.9-2017.8

2013年, 云南省高等学校大学外语教学改革重点项目,“大学英语后续课程建设——基于ESP的课程模式研究”,0.8万,结题,2013.8-2015.9

2012年,云南省大学外语改革重点项目,“云南省大学外语示范点项目”,10万,结题,2012.4-2015.5